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El estÃmulo fiscal aplicable a los pagos por servicios educativos para personas fÃsicas, conocido coloquialmente como deducción de colegiaturas, ha sido una medida bien recibida por la sociedad mexicana desde su publicación en el Diario Oficial de la Federación (DOF). No obstante, su diseño presenta diversas áreas de oportunidad que deben analizarse para que el beneficio resulte efectivamente útil y equitativo para un sector más amplio de contribuyentes. En este artÃculo se exponen, en primer término, los antecedentes y la naturaleza jurÃdica del estÃmulo, asà como los requisitos formales y materiales para su procedencia. Posteriormente, se analizan las principales limitaciones que presenta su estructura actual y, finalmente, se plantean propuestas de mejora orientadas a fortalecer su impacto económico y su coherencia a la luz del principio de equidad tributaria.
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